La Formación de Docentes y su Relación con la Educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región callao

Author Information

Wilder Trujillo Reyna, CAEN

Keywords

la Formación de Docentes y Educación en Defensa en los colegios de Primaria de la Región Callao.

Description

El presente trabajo de investigación titulado “LA FORMACION DE DOCENTES Y SU RELACION CON LA EDUCACION EN DEFENSA EN LOS COLEGIOS DE PRIMARIA DE LA REGION CALLAO” tiene como objetivo principal, determinar como la Formación de Docentes se relaciona con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao. El estudio es descriptivo, con una población representada por 119 funcionarios constituida por los directores y personal con responsabilidad estratégica de la Colegios de Primaria del Distrito de Ventanilla, y una muestra de 90 funcionarios; utilizándose un cuestionario a nivel de encuesta, como instrumento de investigación en la prueba empírica y usando la prueba de Chi cuadrado para la demostración de la hipótesis siguiente: La Formación de Docentes está relacionada con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao. Durante el desarrollo de la presente investigación se llega a la siguiente conclusión: Que la Formación de Docentes está relacionada con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao Como corolario del estudio se exponen las recomendaciones a las que se ha llegado, de la cuales se desprende la propuesta de optimizar la Formación de Docentes para mejorar con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao

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La Formación de Docentes y su Relación con la Educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región callao

El presente trabajo de investigación titulado “LA FORMACION DE DOCENTES Y SU RELACION CON LA EDUCACION EN DEFENSA EN LOS COLEGIOS DE PRIMARIA DE LA REGION CALLAO” tiene como objetivo principal, determinar como la Formación de Docentes se relaciona con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao. El estudio es descriptivo, con una población representada por 119 funcionarios constituida por los directores y personal con responsabilidad estratégica de la Colegios de Primaria del Distrito de Ventanilla, y una muestra de 90 funcionarios; utilizándose un cuestionario a nivel de encuesta, como instrumento de investigación en la prueba empírica y usando la prueba de Chi cuadrado para la demostración de la hipótesis siguiente: La Formación de Docentes está relacionada con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao. Durante el desarrollo de la presente investigación se llega a la siguiente conclusión: Que la Formación de Docentes está relacionada con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao Como corolario del estudio se exponen las recomendaciones a las que se ha llegado, de la cuales se desprende la propuesta de optimizar la Formación de Docentes para mejorar con la educación en defensa en los Colegios de Primaria de la Región Callao