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Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
 

Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir

La Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir (LED) se publica dos veces al año por la Dirección de Comité Latinoamericano para el Desarrollo de la lectura y la escritura. La Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir pública en línea, artículos inéditos sobre lectura y escritura e implicaciones educativas, en los idiomas: español y portugués.
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  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Noviembre 2022. Vol. 1, No. 11 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Noviembre 2022. Vol. 1, No. 11

    International Literacy Association

    Editorial Alma Carrasco Altamirano

    Multiliteracidades en la era digital: conceptos clave desde los estudios de literacidad y multimodalidad Margarita Flor de María Méndez-Ochaita

    Redefiniendo la lectocomprensión. Una aproximación sociocultural David Loyo Pérez • Laura Aurora Hernández Ramírez

    Imágenes del agua, del viento y de la tierra en El luto humano de José Revueltas Anahí Calderón González

    Vincular los territorios para jugar y leer Laura Pizano Barragán

    Una mirada desde las bibliotecas Valoración de fondo antiguo: tipografía en la colección Elzevir, Puebla Jesús Eladio Barrientos Mora • Mara Edna Serrano-Acuña • María Gabriela Rosas Loranca • Pablo Daniel Palacios Duarte

    Mi padre en sus libros Luis Farías Mackey

    Una reseña de Escritura y sociedad. Nuevas perspectivas teóricas y etnográficas. Verónica Macías Andere

    El zoológico de monstruos de Juan Mostro Niño. Una reseña Alma Carrasco Altamirano

    Aportes al desarrollo de la cultura escrita en República Dominicana: datos, perspectivas y desafíos Liliana Montenegro-de Olloqui

    Escribir con la esperanza entre los dientes Alejandra Navarrete Quezada

    Convocatoria para publicar en esta revista

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2022. Vol. 1, No. 10 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2022. Vol. 1, No. 10

    International Literacy Association

    Editorial

    ¡Basta de callarnos! La voz que protesta en el álbum políticamente comprometido Adolfo Córdova Ortiz

    Leer informativos. Una pequeña memoria Ana Garralón

    Tras la huella de las palabras y las imágenes en el libro infantil Natalia Domínguez Hernández

    Retos y beneficios de las experiencias prácticas de maestras de lectura y escritura en formación María A. Scharrón-del Río

    Pandemia covid-19 y los rezagos en la lectura y la escritura en la educación primaria costarricense. Algunas propuestas para optimizar la recuperación de aprendizajes en los nuevos espacios de trabajo Marielos Murillo Rojas

    Mujeres en la biblioteca pública más grande de México (2014-2017) Ramón Salaberria

    Una reseña de Lengua oral: destino individual y social de las niñas y los niños Alma Carrasco Altamirano

    Enseñando a sentir. Repertorios éticos en la ficción infantil. Una reseña Verónica Macías Andere

    La importancia de la lectura literaria y el impacto en las prácticas de los docentes de nivel inicial y primario. Algunas reflexiones Por María del Luján Maccarrone

    Convocatoria para publicar en esta revista

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2021. Vol. 1, No. 9 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2021. Vol. 1, No. 9

    International Literacy Association

    Editoria

    Tutelar la soberanía del que lee (y juega). Una reflexión inspirada en Walter Benjamin María Emilia López

    Lectura crítica en tiempos de desinformación Daniel Cassany

    Más allá de la alfabetización académica: las funciones de la escritura en educación superior Federico Navarro

    Nuevas formas de pensar la poesía en la primera infancia. La experiencia de La Casa de la Literatura Peruana Karla Lucía Guerrero Suárez

    Literacidades críticas, académicas y cotidianas en el nivel elemental: una reflexión de 10 años de investigación María del Rocío Costa • Carmen L Medina

    Libros en bibliotecas para ofrecer oportunidades de lecturas a bebés Alma Carrasco Altamirano

    20 Años de aportes al ejercicio del derecho a la educación Magaly Robalino Campos

    Hablar, persuadir, aprender: manual para la comunicación oral en contextos académicos Fernanda Uribe Gajardo

    Dramáticas del aprendizaje mediado por tecnologías en tiempos de arrojo a la virtualidad Lucrecia Sotelo.

    Convocatoria para publicar en esta revista

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2021. Vol. 1, No. 8 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Junio 2021. Vol. 1, No. 8

    International Literacy Association

    Editorial

    Livros de literatura para a primeira infância: a questão da qualidade Mônica Correia Baptista • Camila Petrovitch • Mariana Parreira Lara do Amaral

    Revalorización del bibliotecario de fondo antiguo: competencias claves Jorge Luis Cota Romero • Pablo Palacios Duarte • Mara Edna Serrano Acuña

    Oralidad, lectura y escritura en preescolar. Oportunidades de crecimiento para niñas y niños María Fernanda Varela Moroni

    Las bibliotecas que “pueblan” la vida de los mediadores de lectura Constanza Mekis

    Una historia que es y no es. Reseña de la frontera indómita Lourdes Mazorra

    WAC Clearinghouse ha lanzado este año la serie de publicaciones en español: Intercambios Internacionales: América Latina Jaqueline Mata Santel

    ¿Cómo te cuento un cuento? Potenciando capacidades lectoras, creativas y expresivas en educadoras de primera infancia Loli Estrada

    ¿Sala de espera o la sala de esperanza? María Anaid Olmedo Zamora

    Infografía ¿Tu niñ@ no lee? Allisson Ileana Maltez Reyes • Laura Patricia Pizano Barragán

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Julio-Diciembre 2020. Vol. 1, No. 7 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Julio-Diciembre 2020. Vol. 1, No. 7

    International Literacy Association

    Editorial

    El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura Académicas En La Dirección De Tesis Doctorales Mercedes Zanotto González

    Ensino Discursivo E Letramento Na Educação Básica: Língua Brasileira De Sinais E Português Escrito Deise Nanci de Castro Mesquita • Mariana Cirqueira Ricardo da Silva

    Difusión Del Proyecto Nacional De Escritura De Los Ee. Uu. En El Ámbito Hispano María Teresa Mateo Girona

    El Proceso De Aprendizaje De La Lectoescritura. Efectos Derivados Del Trabajo Conjunto De Actores Diversos Y De La Creación De Círculos De Lectura Vanessa Castro Cardenal

    Biblioteca Se Sentanemililis. La Experiencia De Una Biblioteca Comunitaria Desde Las Voces De Sus Actores Guadalupe López Hernández

    La Lectura, Otra Revolución Jaquelina Milan

    Lectura En Crisis: La Importancia De La Experiencia De Lo Sensible Pablo Álvarez F.

    Convocatoria para publicar en esta revista

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Enero-Junio, 2020. Vol. 1, No. 6 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Enero-Junio, 2020. Vol. 1, No. 6

    International Literacy Association

    Preámbulo

    Editorial

    Estudio de relato: experiencia de vida entre comunidades discursivas, literacidades académicas y otras formas de construcción de sentido Adriana Chacón, Nicolle Torres

    La motivación en estudiantes universitarios con habilidades de escritura. Sus prácticas de escritura académica Luz Eugenia Aguilar González, Enrique Casillas Padilla, Gilberto Fregoso Peralta

    Equidad de género: la construcción del concepto mediante tertulias literarias Aura E. González Robles, Ph.D.

    La escritura en Inglés como lengua extranjera: Una revisión de la literatura e implicaciones pedagógicas Fátima Encinas Prudencio, Verónica Sánchez Hernández,Yonatan Puon Castro

    La Cachilo está cerca y te lleva lejos… experiencias de lectura en una biblioteca y el afuera, Equipo de Promoción de la Biblioteca Popular Cachilo

    Como una novela. Una reseña a tres voces Juan Manuel Labarthe, Tzoalli León y Sara Paola Mateos Gutiérrez

    Enseñar por y a través de la escritura. Plataforma de recursos, Fernanda Uribe Gajardo

    Tiempos confinados, cambios de hábitos en el ocio y la lectura, un valor en alza, Luis Miguel Cencerrado Malmierca, Elisa Yuste Tuero

    Convocatoria para publicar en esta revista

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Diciembre 2019 Vol 1 No 5 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Diciembre 2019 Vol 1 No 5

    International Literacy Association

    Editorial, Marta Eugenia Sánchez González

    El desarrollo de la conciencia fonológica: una propuesta para la cotidianeidad del aula, Marielos Murillo

    La alegría perdida en el aprender: la necesidad de replantear el concepto de dificultades de aprendizaje , Johanna Sibaja

    El desarrollo profesional de los tutores del Centro de Redacción Multidisciplinario del Recinto Metro de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Matilde García-Arroyo e Hilda E. Quintana

    La lectura, un juego en serio, de Gaby Vallejo Canedo, Olga Núñez

    Wawakunawan ñawirispa. Leyendo con los niños, Julieta Zurita Cavero

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Diciembre 2018 Vol 1 No 4 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Diciembre 2018 Vol 1 No 4

    International Literacy Association

    Calidad De La Educación Y La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura - Gilberto Alfaro Varela

    Cuentos De Hadas En El Siglo Xxi, Vigencia En Medio De La Incertidumbre -Carlos Rubio Torres, Ana Coralia Fernández Arias

    Desarrollo De La Lectura Comprensiva En El Programa De Estudio De Español De Primer Ciclo: Un Análisis Desde El Enfoque Psicolingüístico - María de los Ángeles Carpio Brenes

    Las Prácticas De Escritura Académica De Estudiantes De Psicología De Dos Universidades Públicas - María Eugenia Martínez Compeán, Maricela Vélez Espinosa, Gerardo Hernández Rojas

    Cómo Mediar El Desarrollo De La Lectura Y Escritura A Través De Hacer Visible El Pensamiento - Angela K. Salmon

    Reflexión En La Apertura Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura 28 De Setiembre 2017 - Guiselle M. Garbanzo Vargas

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Julio 2018 Vol 1 No 3 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Julio 2018 Vol 1 No 3

    International Literacy Association

    La Enseñanza De La Lectura En América Latina: Desafíos Para El Aula Y La Formación Docente - Pelusa Orellana García

    Alfabetización Inicial. Marcos Pedagógicos De Inclusión - Rosa Julia Guzmán Rodríguez

    Primera Infancia Y Literacidad. Leer Con Los Bebés Es Indispensable Y Es Posible - Alma Carrasco Altamirano

    De La Comunidad A La Escuela Y De La Escuela A La Comunidad: La Experiencia Del Proyecto Alianzas De Lectura - Ruth J. Sáez Vega

    Literatura Infantil Y Juvenil. Génesis, Contexto Y Evolución Sociocultural De Gustavo Naranjo Chacón - Carlos Rubio Torres

    Principales Conclusiones Del Informe De Lo Que Está Candente En Alfabetización 2018 International Literacy Association (Ila) Y Asociación Dominicana De Lectura (Adolec)

    Primera Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017 - Luz Emilia Flores Davis

    Segunda Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017 - Liliana Montenegro de Olloqui

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Septiembre 2013 Vol 1 No 2 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Septiembre 2013 Vol 1 No 2

    International Literacy Association

    El contenido en este número es el siguiente

    El Desarrollo Del Pensamiento En El Niño Para Escuchar, Hablar, Leer Y Escribir -Angela K. Salmon

    El desarrollo del lenguaje en los primeros cuatro años de vida: cómo favorecerlo desde la cotidianidad del espacio educativo - Jeannette Cerdas Núñez y Marielos Murillo Rojas.

    Los Docentes Como Mediadores Del Conocimiento Científico Utilizando La Lengua Escrita -Adelina Arellano-Osuna

  • Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Abril 2013 Vol 1 No1 by International Literacy Association

    Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir Abril 2013 Vol 1 No1

    International Literacy Association

    El contenido en este número es el siguiente

    ¿Cómo Se Lee y Escribe en Línea? -Daniel Cassany Comas

    Alfabetizacón de Niños, Niñas y Personas Adultas: Componente Indispensable en la Formación Docente - Luz Emilia Flores Davis, Marta Eugenia Sánchez González

    Desafios Latinoamericanos: en Busca de Una Cultura Letrada -Adelina Arellano-Osuna

    Comunidades Lectoras a Través de la "Ronda de Libros" -Gaby Vallejo Canedo

    El Desarrollo de Habilidades de Lectura y Escritura en Inglés como Lengua Extranjera -Oscar J. Martinez-Alaniz

 
 
 

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