Document Type
Dissertation
Degree
Doctor of Philosophy (PhD)
Major/Program
Spanish
First Advisor's Name
Erik Camayd-Freixas
First Advisor's Committee Title
Committee Chair
Second Advisor's Name
Pacale Bécel
Second Advisor's Committee Title
Committee Member
Third Advisor's Name
Santiago Juan-Navarro
Third Advisor's Committee Title
Committee Member
Fourth Advisor's Name
Ana María Bidegain
Fourth Advisor's Committee Title
Committee Member
Keywords
Caribe, ensayo, metáfora cultural, Négritude, transculturación, Fidel Castro, Aimé Césaire, Fernando Ortiz, Kamau Brathwaite, creolization, la brega, créole, Calibán, Glissant, Devonish, Benítez Rojo, Díaz Quiñones, Maryse Condé, Créolité
Date of Defense
3-26-2015
Abstract
El Caribe ha sido reconocido por considerarse una pluralidad de espacios que simultáneamente son solo uno. Contrario al contexto de su fragmentada geografía, su segregada historia colonial y su diversidad racial y lingüística, los intelectuales caribeños han establecido puentes de unidad cultural con la intención de configurar una identidad pan-caribeña. Por consiguiente, los ensayistas del siglo XX se enfrentan a la necesidad de examinar críticamente los factores que formulan sus respectivas identidades, en contraste con aquellas tradicionalmente impuestas bajo el discurso colonial y metropolitano. Desde el tercer cuarto del siglo, pensadores como Aimé Césaire (1913-2008), Fernando Ortiz (1881-1969), Fidel Castro (1926-), George Lamming (1927-), Kamau Brathwaite (1930-), Juan I. Jiménes-Grullón (1903-1983), Hubert Devonish (1953-), Edouard Glissant (1928-2011), Antonio Benítez-Rojo (1931-2005), Arcadio Díaz Quiñones y Maryse Condé (1937-), entre otros, cuestionan el sistema colonial, los procesos étnicos y las propuestas lingüísticas, relacionándolos con conceptos tales como la hibridez, el sincretismo, la transculturación y la heterogeneidad. Estas teorías culturales, de alguna manera, reescriben ideas antecedentes en reacción a discursos hegemónicos previos como consecuencia de los cambios políticos que trajeron las guerras de independencia en América Latina durante el siglo XIX.
En mi tesis demuestro que estos planteamientos delinean un mapa de modelos epistemológicos de la cultura del Caribe. Para indicar que estas propuestas constituyen metáforas que muestran una consciencia cultural, las proposiciones acerca de la cultura de Jorge Luis Borges (1899-1986) y Hayden White (1928-) sirven como marco teórico apropiado. Así, a través de las representaciones literarias ensayísticas de los modelos metafóricos de la cultura caribeña, este trabajo redefine algunos aspectos importantes de la identidad cultural vis a vis la mirada parcial que usualmente se utiliza para estudiar el archipiélago antillano. Igualmente, incluso aunque estos modelos proponen una representación metafórica de la cultura pan-caribeña, la construcción de un modelo del Caribe puede ser utilizado en otras regiones y espacios culturales en el contexto de la globalización, ya que elucida una gnoseología cultural que sirve para describir distintas realidades globales.
Identifier
FI15032193
Recommended Citation
Grullón-García, Diana M., "Epistemologías culturales del Caribe: modelos conceptuales metafóricos en el ensayo caribeño del siglo XX" (2015). FIU Electronic Theses and Dissertations. 1759.
https://digitalcommons.fiu.edu/etd/1759
Included in
Comparative Literature Commons, Latin American Languages and Societies Commons, Latin American Literature Commons, Modern Languages Commons, Race, Ethnicity and Post-Colonial Studies Commons
Rights Statement
In Copyright. URI: http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
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